幼儿大班音乐教案《我是快乐的小蜗牛》.docxVIP

幼儿大班音乐教案《我是快乐的小蜗牛》 　　活动目标：　　1、感受歌曲欢快的情绪，能完整连贯的唱出歌曲。　　2、感受3/4拍节奏。　　3、演唱中注意衬词“哟哟”要轻声唱，顿音要唱得跳跃。　　4、通过图片理解歌词内容，并能根据歌词内容展开大胆的想象。　　5、经过舞蹈活动促进全身运动。　　活动准备：　　山、树、花、草背景图，蜗牛图片，录音机。　　活动过程：　　1、发声练习：咿呀儿哟，呀咿儿哟。　　要求：用连贯、优美的声音演唱。　　2、节奏练习：感受3/4 拍节奏。　　3、学习新歌：　　(1)出示蜗牛图，问这是谁呀?——小蜗牛，他好长时间没外出旅游了，这不，他背上自己的小房子出发了，他看见外面的景色好美呀，有山、有树、有花、有草(出示背景图)，高兴的唱了起来，放录音：“咿呀儿哟，呀咿儿哟。”　　(2)打拍子练习，强调3/4拍强弱弱的特点。　　(3)学习歌词：　　听，小蜗牛是怎样介绍自己的?师随音乐说歌词，提问他是一只怎样的小蜗牛?——快乐的小蜗牛;他要去干什么?——去旅游;怎样去的?路上又是怎样看景色的?用提问的方式引导幼儿学习歌词。　　(4)师清唱歌曲，进一步让幼儿倾听歌曲中唱了什么?　　(5)幼儿跟随琴一起学唱歌曲。　　问：小蜗牛你们快乐吗?——快乐。找几名幼儿到前面来表演“快乐”，这一遍我要看看哪只蜗牛最快乐?请两名幼儿到前面来演唱歌曲，让其