2013届语文作文讲评《过程与结果》作文讲评(26张).pptVIP

* 2013届作文讲评 ——过程与结果 玉田县第二中学靳媛媛 文题再现 阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） ???? 在一次足球比赛中，甲队战术运用得当，队员技艺高超，表现出色，给观众留下了深刻印象，然而他们就是得势不得分。乙队虽然处处被动，但他们抓住仅有的一次机会就破门得分，取得了胜利。在赛后的新闻发布会上，甲队教练说，虽然我们失利了，但在整个比赛过程中我们的队员表现出高超的水平，为观众奉献了一场精彩的比赛。乙队教练说，虽然我们在场上的表现未能尽如人意，但毕竟我们获得了宝贵的三分，赢得了比赛。 要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 本课学习目标1切实掌握并能明晰表述过程与结果的辩证关系；2学会选择最佳事例论证最佳立意。 完成目标一(分两步走） 第一步：发现问题分析下面语段存在的问题。 张学彬：《过程如花，结果似果》 …… 过程如花，我们要追求如花绽放般灿烂的过程来充实我们的人生。 …… 结果似果，我们要追求似果般饱满辉煌的结果来装饰我们的人生。 重在参与只是失败者为自己找的冠冕堂皇的托词，社会可只看你的结果。 写过程重要的。 写结果重要，同时抹杀了过程的重要性！ 存在问题：总是自打嘴，好疼啊！文章前后矛盾，缺少流畅深刻而优美的辩证思维路径