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- 2020-02-22 发布于四川
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第5单元
课题
Unit 5 What were you doing when the rainstorm came ? Section B (2)
课时安排
共(5)课时
课程标准
P15。(1)能正确的使用标点符号。
(2)能写出简短的文段。
学习目标
1)通过复习过去进行时,4/5的学生能准确辨别生词truth, at first,能用过去进行时造句。
2) 通过完成3b及模仿2b,2/3的学生能够正确使用本单元所学的语言完成写作练习,并讲述发生在自己身上的故事。
教学重点
谈论过去的事件及经历。
教学难点
运用所学的过去进行时语言知识来写讲述一次重要难忘的经历并写出自己的一些想法。
教学方法
任务型教学
教学准备
课本,粉笔,ppt
课前作业
Let Students talk about: What kind of activities do you think is meaningful and why?
教学过程
教学环节
课堂合作交流
二次备课
(修改人: )
环
节 一
Step 1 Free talk
Look at the picture and talk about what they were doing when the plane hit the World Trade Center。
Step
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