《弘扬和培育民族精神》说课稿.docVIP

PAGE PAGE 1 《弘扬和培育民族精神》说课稿 一、教材内容 这是教科版九年级《思想品德》第二课第一框，主要讲述什么是民族精神，它对中华民族起的支撑性作用，党对民族精神的丰富与发展，怎样弘扬和培育民族精神等问题。在十分重视青少年思想道德素质的今天，青少年思想道德素质的实际情况不容乐观。故本课的现实意义是巨大的。 二、课标要求 了解中华民族的传统美德，以自己的实际行动弘扬和培育民族精神。 三、教学目标: 知识目标： 知道中华民族的民族精神；了解中华民族精神支撑着中华民族的生存与发展；知道中国共产党在各个历史时期对中华民族精神丰富和发展。 能力目标： 能够从历史与现实的角度感悟民族精神对于一个民族生存与发展所具有的重大作用；从古典史籍和现实生活中，体会中华民族精神的深刻内涵及其伟大作用；在新的时代条件下，我们用自己的实际行动弘扬和培育民族精神的能力。 情感态度和价值观目标 体验中华民族精神对于中华民族生存与发展所具有的巨大作用，认识到民族精神是中华文化的精髓，是凝聚各族人民的巨大精神力量，以实际行动弘扬和培育民族精神。 四、教学重点 培养学生爱国主义情感，能自觉地弘扬和培育民族精神。 五、教学难点 能自觉地弘扬和培育民族精神 理由：在市场经济大潮下，经济利益至上使许多不良的思想卷土重来，学生的思想受社会影响严重，利己主义思想严重，爱国主义已成为口头的摆设，要去弘