幼儿大班美术教案《在海洋球池里》.docxVIP

幼儿大班美术教案《在海洋球池里》 　　活动目标：　　1、大胆表现人物头部、躯干与四肢倾斜的动态。　　2、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。　　3、根据色彩进行大胆合理的想象。　　4、感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。　　活动准备：　　油画棒，各色水粉色。　　活动过程：　　1、欣赏与讨论　　为什么小朋友都爱玩海洋球？　　在海洋球池里走和跳和平时有什么不一样？　　观察教师范例：哪些小朋友在活动？哪些小朋友没有活动？将作品上的人物编号，引导幼儿从人物头部、躯干、四肢是否倾斜区分辨。　　2、操作与思考　　请幼儿尝试用倾斜的方法画各种不同方向的头发，教师变化成不同的发型、五官。　　3、创作要求：　　画一画我们来玩海洋球，看谁玩得最开心。　　4、幼儿作画，教师指导要点　　想象玩海洋球的情景　　用发型、五官和服装表现不同人物特征。　　鼓励表现简单的重叠，海洋球的重叠。　　5、引导评价　　6、小朋友是不是都在玩海洋球？　　活动总结：　　本学期我园进行了“同题异课”的活动，就是几个人上同一个题目。这次我们中班根据我园的科研课题选择了一节健康课《好玩的海洋球》。我是第一个上的，这对我来说也是一种尝试和考验。课结束后，问题也出来了，开始部分很呆板，方式不灵活，让幼儿固定在位置上玩海洋球，这种方法不可取。应让幼儿自由站，自由玩；