幼儿大班社会教案《我是小记者》.docxVIP

幼儿大班社会教案《我是小记者》 　　活动目标：　　1、学习主动、大胆地开展采访成人与小朋友的活动，并记录自己的采访结果。　　2、与同伴交流分享自己的采访经过与结果，大胆地表现自己。　　3、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。　　4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。　　活动准备：　　1、观看有关记者采访的录像片断，知道记者采访的方式和需要的设备。激发幼儿当小记者进行采访的欲望。　　2、自制记者证及采访、播报所需的道具。　　指导要点：　　1、了解记者。　　(1)、观看有关记者采访的录像片断。　　(2)、讨论：记者是干什么的?什么叫采访?你见过记者采访吗?他们是怎样采访的?采访时会说些什么?　　2、自制采访播报所需的道具。　　讨论：你打算收集哪些材料制作采访需要的道具?　　3、制作活动。　　(1)、开展采访活动。　　(2)、明确采访对象和目的。　　(3)、引导幼儿把采访的内容记录下来。　　活动总结：　　当时设计这样一个活动，是发现班里很多孩子羞怯，经历了宝宝班、小班近一年半的时间，还是在很多活动中不肯动手、不肯试一试，所以带动班里很多孩子都不敢去尝试新鲜的事物，不敢去表现自己，这样班里无形的产生了一种奇异的氛围，老师带着孩子们去认识一件新的事物，所有的孩子都会退缩，本能的反应是“不敢”，而且在家长的教育观念里，也没有给孩子一个正确的引导。为了改变这个状