分数与小数的互化下载苏教版五年级数学下册.pptxVIP

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苏教版五年级数学下册分数与小数的互化 黄小 邵中洋0.5 0.751.3 0.9870.85 0.805比较下面各小数的大小例9你是怎样比的?在小组里交流。0.5米是1米的一半, 米超过了一半,所以 米比0.5米长。 3 3 34440.5把  化成小数。 3 3 3444=3÷4=0.75 0.75 0.5所以 米比0.5米长。 9 9把  、 化成小数。2525 5 566(除不尽的保留三位)=0.36≈0.833 310 13100 2131000例10 把0.3、0.13、0.213化成分数0.3=0.13=0.213=一位小数表示十分之几,两位小数、三位小数呢? 7 4 20.7 910 30.450.68比较每组中两个数的大小。=( )( )( )( )(((1) 0.9里有( )个十分之一,是9 910(2) 0.21里有( )个百分之一,是21 21100(3) 0.037里有( )个千分之一,是)( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )把小数化成分数。 19 90.9=0.19=10100 83 70.83=0.07=100100 1230.123=1000把分数化成小数。(除不尽的保留三位小数) 5 311 7 2 925389160.6≈0.667=0.875≈1.222=0.26252.5==0.8 7 7880.875=1.1 6 6551.1快时间用得少,说明做得___,时间用得多说明做得___。慢 b b baaaa和b都是大于0的整数,当a____时, 是真分数;大于当a_________ 时, 是假分数;当a_________时, 能化成整数。小于或等于b是b的因数本课小结这节课你学习了什么知识?有什么收获?

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