专题六变异育种和进化.pptxVIP

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  • 2020-02-22 发布于上海
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一.变异类型 可遗传变异与不可遗传变异的区别;二、三种可遗传变异的比较;类型 项目;思考题:;三.常见育种方式比较:;;四、现代生物进化理论与达尔文自然选择学说的比较;;五、物种与生物多样性的形成 1.物种形成 (1)渐变式 物种的形成有多种方式,主要为渐变式。;(2)爆发式 爆发式物种的形成主要是由异源多倍体的染色体畸变的方式形成新物种,一出现可以很快达到生殖隔离。 (3)人工制造新物种 人工诱导多倍体,植物体细胞杂交等。; 2.生物多样性的形成 生物多样性是长期自然选择的结果,地球上生物生存的环境是多种多样的,在不同的环境中自然选择的方向是不同的,不同的选择方向形成不同的生物类型,最后形成不同的物种。其基因库中的基因组成也是不同的,这就形成了基因的多样性。 (2)多样性的内容:基因多样性,物种多样性和生态系统多样性。;[例1] (2011·安徽理综,4)人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的摄碘能力。临床上常用小剂量的放射性同位素131I治疗某些甲状腺疾病,但大剂量的131I对人体会产生有害影响。积聚在细胞内的131I可能直接(  ) A.插入DNA分子引起插入点后的碱基序列改变 B.替换DNA分子中的某一碱基引起基因突变 C.造成染色体断裂、缺失或易位等染色体结构变异 D.诱发甲状腺滤泡上皮细胞基因突变并遗传给下一代; [解析] 本题考查诱发基因突变的因素及原理。131I是

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