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大班安全教案《尖利的东西》 　　活动目标：　　1、知道尖利的物品，如使用不当会伤害身体。　　2、学习使用剪刀、筷子、笔、刀、吸管、游戏棒等物品的正确方法。　　3、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。　　4、培养幼儿自我保护能力。　　活动准备：　　若干尖利物品，筷子、剪刀、笔、刀、吸管、游戏棒等。　　活动过程：　　一、幼儿观察了解尖利物品，知道名称，了解它的用途。　　1、在小朋友的桌上摆放着些什么东西？　　2、它叫什么名字，在生活中有什么用处？　　3、它们有什么共同的地方？　　4、它们为什么要设计成这个样子？　　5、你还知道哪些尖利的物品？　　小结：在我们生活中，有些东西有着尖尖的头，有的东西有着锋利的边缘，这些东西给我们的生活带来很多方便，帮了我们许多的忙。但尖利的东西却容易伤人。　　二、交流生活中使用尖利物品不当造成伤害的体会。　　1、你在生活中用过哪些尖利的东西？　　2、它有没有对你造成伤害？　　3、为什么会弄伤？　　使幼儿知道不正确地使用尖利的物品会给我们带来伤害。　　三、讨论正确使用尖利物品的方法。　　1、这些尖利的物品使用不当会伤害我们，那我们应该怎样来使用它呢？　　2、请个别幼儿示范正确的使用方法。　　四、教师进行小结。　　活动总结：　　教案是幼儿教学准备中的重要一环，幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材