汤伟犟龟导学案.docVIP

2012-2013学年度（上）七年语文导学案 主备人：汤伟 审核： 审批：　编号： 课题：犟龟（第一课时） 【学习目标】 1.了解童话特点，积累字词。 2.有感情地朗读课文，理解文章的主要内容。 3. 感悟犟龟的“犟”的特点。 【使用说明与学法指导】 自主、合作、探究 【知识链接】 童话 童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折，生动浅显，对自然物往往作拟人化的描写，能适应儿童的接受能力。（《辞海》） 幻想是童话的基本特征，也是童话反映生活的特殊艺术手段。童话主要描绘虚拟的事物和境界，出现于其中的“人物”，是并非真有的假想形象，所讲述的故事，也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想，都植根于现实，是生活的一种折光。 童话创作一般运用夸张和拟人化手法，并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节，造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约，亦虚亦实，似幻犹真的境界 此外，它也常常采用象征手法塑造幻想形象以影射、概括现实中的人事关系。。（《儿童文学辞典》）　　读过童话的小读者一定不难发现童话所表现的尽管是一个幻想的、超现实的世界，童话幻想尽管千变万化、上天入地， 但无论怎样变化，怎样超现实，都会留有某些现实生活的影子。 比如安徒生写“丑小鸭”如何经过一段艰辛曲折的生活道路而最终成为一只美丽的白天鹅的，