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- 2020-02-22 发布于河南
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新任中队辅导员培养方案
指导思想:
结合辅导员工作实践,提高我校新任辅导员的师德水平、理论水平、专业能力,促进青年教师的迅速成长,使他们尽快胜任辅导员工作。
二、培养目标
1、热爱辅导员工作,有强烈的事业心和责任感。
2、学习初步的德育工作理念、掌握基本的班级、少先队管理方法。
3、建立有序的班级秩序,培养学生正确的礼仪、学习、生活习惯。
三、培训方式
学校采取先培训后上岗,边上岗边学习的培训方式,落实培训任务,提高培训质量。
1、政教处专题讲座。
2、班主任、辅导员基本功培训达标。
3、师徒结对帮带。
4、班级管理、少先队活动业务实践。
四、培训内容具体安排及任务分解
1、学习班主任工作职责和工作内容及方法
时间:9月
形式:德育主任讲座解读与教师自学相结合。
要求:知道班主任的职责、工作内容及方法,班级建设、管理的策略。
每位教师要写出至少一篇反思或随笔
考核:以试卷考核为主
2、学习《少先队辅导员工作纲要》
时间:10月
形式:少先队大队辅导员讲解与自学相结合
要求:知道少先队工作的主要任务,基本理念,分年级工作的内容。
每位教师要写出至少一篇反思或随笔
考核:以试卷考核为主
3、学习如何培养学生良好道德、行为习惯
时间:11月
形式:专题讲座、案例分析
要求:初步掌握培养学生良好习惯的方法。
能够结合本班实际设计自己的教育方法。
考核:学校模拟情景,教师根据情景设计教育
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