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幼儿大班科学教案《有趣的膨胀》 　　活动目标　　1、感知物体的膨胀现象，初步了解物体膨胀的条件。　　2、观察膨胀现象，激发对物体膨胀现象的兴趣和探索欲望。　　3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。　　4、通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。　　5、学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。　　活动准备　　1、实物：木耳，银耳，海底，粉条，玉米等若干。　　2、瘪的乒乓球一个。　　活动过程　　一、激发幼儿对膨胀的兴趣。　　1、出示爆米花　　教师：你们喜欢吃爆米花吗?知道爆米花是由什么变成的吗?　　2、引导幼儿初步感知膨胀的现象。　　二、感知物体遇水膨胀的现象。　　1、幼儿观察：木耳遇到水膨胀的现象。　　引导幼儿交流观察到的现象。　　2、幼儿操作：银耳遇到水膨胀的现象。　　请幼儿交流操作结果。　　小结：木耳、银耳放进水里侵泡后，体积慢慢变大了，这种现象叫吸水膨胀。　　小朋友想一想，你还看到哪些物体吸水后体积变大，产生了吸水膨胀的现象。　　3、引导幼儿讲述生活中的吸水膨胀的现象。　　三、幼儿操作，感知膨胀现象。　　1.提供海带，粉条，紫菜，茶叶，干香菇等。　　2.幼儿操作后介绍实验结果。　　教师小结：海带、紫菜、粉条，茶叶等这些物体放到水里后，体积就慢慢大了　　它们都产生了吸水膨胀的现象。　　四、感知