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幼儿大班音乐教案《张家爷爷的小花狗》 　　教学目标　　1、学唱歌曲，尝试创编歌曲的新唱法，体验其乐趣。　　2、学会有效的控制自己的音量。　　3、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。　　4、通过整体欣赏音乐、图片和动作，帮助幼儿理解歌词内容。　　重点难点：　　学唱歌曲，尝试创编歌曲的新唱法，体验其乐趣　　环境与材料：　　音乐录音带　　重点指导：　　学会有效的控制自己的音量。　　备课　　一、学歌词　　教师带领幼儿按歌曲节奏说歌词。　　二、听歌曲　　播放歌曲录音，幼儿欣赏。　　三、游戏点兵点将　　玩法：幼儿手拉手站成圆圈，教师在圆内沿圆圈逆时针行走，边走边唱歌曲，同时和着节奏用手逐一轻拍幼儿肩膀，当唱完最后一句，手拍在谁的肩上，谁就学两声　　小狗叫。在游戏过程中，教师鼓励幼儿跟唱。　　四、游戏录音机　　玩法：幼儿做录音机，教师做开录音机的人。　　活动总结：　　《张家爷爷的小花狗》这首歌曲歌词比较简单，幼儿学习起来也比较快。活动一开始我在黑板上放了一张《张家爷爷的小花狗》的图谱，还有五朵小花和两只小花狗的图片。第一个环节我出示了一张小花狗的图片作为导入活动，孩子们的兴趣特别高涨，一下子都吸引过来，齐声道：这是小花狗。接着我在用讲述故事的形式讲述歌曲内容，幼儿听得比较认真，我再用歌唱的方式将歌曲演唱出来。幼儿对于名字叫小花这个歌词有