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幼儿大班社会教案《学习雷锋好榜样》 　　活动目标：　　1.萌发向雷锋叔叔学习的意愿，愿意为集体做力所能及的事。　　2.了解雷锋叔叔助人为乐的事迹，收集资料进行交流活动。　　3.能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。　　4.愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。　　活动准备：　　1.活动前请幼儿向家长了解有关雷锋叔叔的故事。　　2.教育挂图《领域活动·社会·雷锋的故事》，亲子手册《领域活动·学做小雷锋》。　　活动过程：　　1.谈话引题，知道每年的3月5日是学雷锋纪念日。　　师：小朋友，3月5日是什么日子？什么叫纪念日？雷锋是谁？　　2.分组交流活动：我从爸妈那里了解到雷锋叔叔是什么样的？　　3.全班交流活动。教师以图示梳理的方法记录幼儿的发言，将幼儿了解到的故事分为雷锋小时候做好事当jiefangjun做好事两部分。　　4.出示挂图《雷锋的故事》，帮助幼儿进一步的感知雷锋叔叔助人为乐、做了好事不留名的先进事迹。　　师：图片上介绍雷锋叔叔做了哪些好事？　　师：我们要向雷锋叔叔学什么？平时我们可以为同伴、班级、幼儿园做哪些事情？　　5.开展为班级整理玩具的活动。　　活动总结：　　1、对幼儿的总结：通过这次学习雷锋精神让孩子们认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的jiefangjun叔叔，逐步树立起以“学习雷锋