9.1常见气体的制备和净化.pptVIP

§9.1 常见气体的 制备和净化;思考：;一、常见气体实验室制法的反应原理;※ 实验装置的装配原则：;（一）气体发生装置（P188表9.1）;固体＋固体;思考： ①哪些反应还可以产生氧气？ 哪些变化还可以用于制备氨气？ ②加热丙酸钠与碱石灰的混合物，得到什么有机物？;固体＋液体;思考: ①制备氢气时为何用粗锌比纯锌好？ ②制备硫化氢时的酸能否用硝酸或浓硫酸？ ③上面的装置的适用范围是什么？ ; ;启普 发生器;启普发生器的作用原理(P189);如何将B装置改装成??易的启普发生器？;用实验室常用仪器及用品，设计具有启普发生器 原理的气体发生装置。;图Ⅰ在长颈漏斗的下部装一个橡皮或塑料制的多孔垫片，锌粒放在垫片上，稀酸从漏斗管注入，由导管上的弹簧夹控制反应的发生和停止。 图Ⅱ是由底上有破碎小孔的试管和锥形烧瓶组装的。试管底部放几块碎玻璃片以堵住上面的锌粒漏下。锥形烧瓶内盛稀硫酸。使用时将试管插入酸中，使用完毕，将试管提起跟酸液脱离接触，反应即停止。 图Ⅲ是用U形管装配的，原理同图Ⅰ相似，只是稀酸从左管加入。 图Ⅳ是由球形干燥管和漏斗用橡皮管连接起来的。球形干燥管的底部装一些玻璃纤维，上面盛锌粒，稀硫酸由漏斗注入，反应除由弹簧夹控制外，还可以用漏斗的升降来控制。;发生装置：; 注意事项： （1）检验装置的气密性;可用于制备Cl2、HCl、NO和C2H4;(S2006) 18．右图是气体制取装置，下列能用此装置 制取气体并能“随开随用、随关随停”的是（ ） A．大理石和稀硫酸制取二氧化碳 B．锌粒和稀硫酸制氢气 C．浓盐酸和二氧化锰制取氯气 D．电石和水制取乙炔;(S2008)18.设计学生试验要注意安全、无污染、现象明显。根据启普发生器原理，可用底部有小孔的试管制简易的气体发生器（见右图）。若关闭K，不能使反应停止，可将试管从烧杯中取出（会有部分气体逸出）。下列气体的制取宜使用该装置的是( ) A．用二氧化锰(粉末)与双氧水制氧气 B．用锌粒与稀硫酸制氢气 C．用硫化亚铁(块状)与盐酸制硫化氢 D．用碳酸钙(块状)与稀硫酸制二氧化碳;例3、 实验室利用下列装置和试剂制取少量氯化氢气体（见图7—5）试剂：①浓硫酸　 ②浓盐酸　 ③食盐固体　 ④硫酸氢钠固体　 ⑤二氧化锰固体　　请用实验装置编号（A、B……）回答： （1）若选用试剂①③，则应选择的???置是_______。 （2）若选用试剂③④，则应选择的装置是_______。 （3）若要快速制备氯化氢，应选择的装置是_____。;（二）气体的收集方法;;;（三）气体的净化与干燥;①强碱溶液：如NaOH溶液可吸收CO2、SO2、 H2S、Cl2、NO2等呈酸性的气体。;②饱和的酸式盐溶液：可将杂质气体吸收转化，如：饱和NaHCO3溶液能除去CO2中混有的HCl、 SO2等强酸性气体。 饱和NaHSO3溶液能除去SO2中混有的HCl、 SO3等气体。 饱和NaHS溶液能除去H2S中混有的HCl气体;1、气体的净化;2、气体的干燥;（3）干燥剂的使用原则： 1、酸性气体不能用碱性干燥剂； 碱性气体不能用酸性干燥剂。 2、浓硫酸不能干燥还原性气体如H2S、HI 、 HBr， 也不能干燥NH3、乙烯，但能干燥SO2 3、CaCl2不能干燥NH3 和乙醇。;（4）干燥装置; 溶液先除易除或有毒、有刺激性气味的气体如H2S、HCl等，再除其他，干燥在后。;试一试：;（四）尾气的吸收（防污染安全装置）：;①灼烧式 ;③收集式 ;(A);思考;;防倒吸原理：;气体收集的改良装置：防倒吸; ;1、增大截面积法：;防倒吸装置 ; 方案中的A、E、H不能防止倒吸。 从装置的简约性和操作的安全性等方面的审美思考来看，使用G装置最好！ ; 一位同学在实验室里用如图装置来制取和收集氨气。在药品选用和仪器装置上有五个错误，把它们寻找出来：;回答：;实验室制氯化氢的装置;四、装置气密性检查;;☆关闭活塞 (或弹簧夹)，从球形漏斗口处注入适量的水，使漏斗中的液面高于容器中的液面，静置片刻，若看到漏斗内液面不变，则表明装置气密性良好。 ;关闭活塞 (或弹簧夹)，从长颈漏斗口处注入适量的水，浸没漏斗下端管口，静置片刻，若看到漏斗内液面不变(出现一段稳定的水柱)，则表明装置气密性良好。 ;4、滴液