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- 2020-02-22 发布于河南
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* 学校: 王杰小学 汇报人:王红梅 《信息环境下提高小学计算教学有效性的研究》 课题研究过程心得体会 1 课题提出的实际意义 2 一、信息技术为课题研究奠定基础 3 8、7、6加几 8+5= 想: 8加( )得10。 2 8、7、6加几 8+5= 想: 8加( )得10。 2 8、7、6加几 8+5= 想: 8加( )得10。 2 8、7、6加几 8+5= 想: 8加( )得10。 2 1 8+5= 想: 8加( )得10。 2 2 3 10 3 13 13 10加( )得( )。 8、7、6加几 8、7、6加几 8+5= 想: 5加( )得10。 5 8、7、6加几 8+5= 想: 5加( )得10。 5 8、7、6加几 8+5= 想: 5加( )得10。 5 8、7、6加几 8+5= 想: 5加( )得10。 5 8、7、6加几 8+5= 想: 5加( )得10。 5 8、7、6
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