4、做一片美的叶子导学案.docVIP

4、做一片美的叶子 （第一课时） 教学目标：1、 能正确、流利地朗读课文。 2.、学会本课生字，理解生字组成的词语。 3、 初读课文，理清文章脉络，了解课文主要内容。 活动单 导学案 活动一：初读课文 自读课文，标出自然段序号。 选择一个自然段读给你的同伴听。 全班展示。 活动二：学习生字词语 再次认真地读一遍课文。 在小组长的带领下学习生字。 用喜欢的方式读一读下面的词语，并能理解这些词语。 乳汁　整体　位置　葱翠　做一片美的叶子　发现　形态各异　奉献　输送　茁壮 中间 肥美 飘零 回归 嫩绿 4、全班进行交流 活动三：感知全文 1、读了课文，你知道了什么？ 2、你想做一片怎样的叶子？ 3、你认为怎样的叶子才是最美的？ 检测反馈： 描红 抄写课文课后的词语。 实物展示，激趣揭题： 今天，我看到你们很开心，那就让美的叶子伴着我们度过愉快的课堂吧。 1、简单介绍自己所带的这片叶子。 2、观察手中的树叶，小组讨论：叶子有长得完全相同的吗？ 3、教师：你们喜欢叶子吗？觉得叶子美吗？愿意做一片叶子吗？ 大家都喜欢叶子，都愿意做一片美的叶子，伸出你的手，我们一起来写下今天要学的课文的题目。4、板书激趣： 做一片美的叶子 一看题目，就知道这是一篇很美的散文，想不想去领略它的风采，赶快开始活动一的学习吧。二、初读课文。 1.配乐范读课文。 2.学生自读课文。 （1