23、每逢佳节倍思亲导学案.docVIP

PAGE PAGE 4 23、每逢佳节倍思亲 （第一课时） 教学目标：1、能正确、流利地朗读课文，背诵《九月九日忆山东兄弟》。2、学会本课的生字，两条绿线内的5个字只识不写。理解由生字组成的词语。3、了解诗人写作的背景和课文的主要内容，并找到诗句相对应的自然段。 活动单 导学案 活动一：初读古诗 1、到课文中找出王维写的古诗。 2、大声地读一读古诗。 3、小组内评选出读得最棒的进行全班交流。 活动二：初读课文 1、认真地将课文读一遍。 2、小组交流一下，诗人为什么会写下这首诗？你读懂了诗人那时的心情吗？ 3、全班交流。 活动三：学习生字词语 1、各小组长带领组员学习生字。 2、各小组展示学习的方式。 3、全班交流。 出示： 佳、倍、重、扶、幼、采、念、兄、忆、独 相机进行习字册的描红。 兄弟 异乡、重阳、天各一方、情景、佳节、登高、一年一度、扶老携幼、兴高采烈、家家户户、登高远眺、此时此刻 检测反馈：背诵并抄写古诗 将《九月九日忆山东兄弟》这首诗熟练地背诵，并认真地抄写一遍。 一、感情调动，导入课题： 　1、板书“佳节” 　师：像中国传统节日当中的春节、中秋节、重阳节等等都称之为“佳节”，同学们喜欢过节吗？为什么呢？ 　生：喜欢，因为过节有好吃的、好玩的，大家聚在一起，吃团圆饭。 2、看来，大家在过节时都是开开心心的，不过，唐朝有位诗人王维却在重阳佳节这天，却道出了这样的感叹