131017高三理生物必修二基因在染色体上和伴性遗传课稿.pptxVIP

基因在染色体上和伴性遗传伴性遗传(Ⅱ)想一想：　生物的基因都位于染色体上吗？想一想：　生物的基因都位于染色体上吗？答案：不一定。　①真核生物的细胞核基因都位于染色体上，而细胞质中的基因位于细胞的线粒体和叶绿体的DNA上。　②原核细胞中无染色体，原核细胞的基因在拟核DNA或者细胞质的质粒DNA上。　③多数生物是真核生物，所以说多数基因位于染色体上。判一判判一判×判一判××判一判×××判一判××××判一判××××√判一判××××√×7．玉米、小麦、西瓜等植物雌、雄同株，细胞内　无性染色体(　)8．减数分裂时，等位基因分离，非等位基因自由　组合(　)9．基因分离定律、自由组合定律的实质都与配子　的形成有关(　)7．玉米、小麦、西瓜等植物雌、雄同株，细胞内　无性染色体(　)8．减数分裂时，等位基因分离，非等位基因自由　组合(　)9．基因分离定律、自由组合定律的实质都与配子　的形成有关(　)√7．玉米、小麦、西瓜等植物雌、雄同株，细胞内　无性染色体(　)8．减数分裂时，等位基因分离，非等位基因自由　组合(　)9．基因分离定律、自由组合定律的实质都与配子　的形成有关(　)√×7．玉米、小麦、西瓜等植物雌、雄同株，细胞内　无性染色体(　)8．减数分裂时，等位基因分离，非等位基因自由　组合(　)9．基因分离定律、自由组合定律的实质都与配子　的形成有关(　)√×√基因位于染色体上(含性别决定)高考地位：5年9考 2013海南卷、上海卷，2012江苏卷、福建卷、四川卷…… 一、基因位于染色体上　1．萨顿采用类比推理的方法提出“基因是由染色体携带者从亲代传给下一代的”的假说。一、基因位于染色体上　1．萨顿采用类比推理的方法提出“基因是由染色体携带者从亲代传给下一代的”的假说。　2．摩尔根的果蝇实验把一个特定基因(白眼基因w)和一条特定的染色体(X染色体)联系起来，用假说—演绎法证明了基因在染色体上，其杂交实验分析如下：一、基因位于染色体上　1．萨顿采用类比推理的方法提出“基因是由染色体携带者从亲代传给下一代的”的假说。　2．摩尔根的果蝇实验把一个特定基因(白眼基因w)和一条特定的染色体(X染色体)联系起来，用假说—演绎法证明了基因在染色体上，其杂交实验分析如下：现象一、基因位于染色体上　1．萨顿采用类比推理的方法提出“基因是由染色体携带者从亲代传给下一代的”的假说。　2．摩尔根的果蝇实验把一个特定基因(白眼基因w)和一条特定的染色体(X染色体)联系起来，用假说—演绎法证明了基因在染色体上，其杂交实验分析如下：　(1)F1中红眼与白眼比例为3:1，说明这对性状的遗传符合基因的分离定律。现象　(2)白眼全是雄性，说明该性状与性别相关联。实验证据实验证据实验方法:假说——演绎法实验证据实验方法:假说——演绎法理论假设与预期：假设控制白眼的基因只位于X染色体上，Y染色体上无相应的等位基因，取亲本中的白眼雄果蝇(XwY)和F1中红眼雌果蝇(XWXW)测交，后代雌、雄果蝇应该都有一半红眼，一半白眼实验证据实验方法:假说——演绎法理论假设与预期：假设控制白眼的基因只位于X染色体上，Y染色体上无相应的等位基因，取亲本中的白眼雄果蝇(XwY)和F1中红眼雌果蝇(XWXW)测交，后代雌、雄果蝇应该都有一半红眼，一半白眼测交实验统计结果——与理论预期相符实验证据实验方法:假说——演绎法理论假设与预期：假设控制白眼的基因只位于X染色体上，Y染色体上无相应的等位基因，取亲本中的白眼雄果蝇(XwY)和F1中红眼雌果蝇(XWXW)测交，后代雌、雄果蝇应该都有一半红眼，一半白眼测交实验统计结果——与理论预期相符实验证据实验结论　白眼基因(w)就在X染色体上(基因在染色体上)二、性别决定与性别分化1．性染色体决定性别的类型项目XY型ZW型染色体组成雌性雄性生物类型所有哺乳动物、人类、果蝇、某些鱼类、两栖类等鸟类、蛾蝶类二、性别决定与性别分化1．性染色体决定性别的类型项目XY型ZW型染色体组成雌性雄性生物类型所有哺乳动物、人类、果蝇、某些鱼类、两栖类等鸟类、蛾蝶类常染色体＋XX二、性别决定与性别分化1．性染色体决定性别的类型项目XY型ZW型染色体组成雌性雄性生物类型所有哺乳动物、人类、果蝇、某些鱼类、两栖类等鸟类、蛾蝶类常染色体＋XX常染色体＋XY二、性别决定与性别分化1．性染色体决定性别的类型项目XY型ZW型染色体组成雌性雄性生物类型所有哺乳动物、人类、果蝇、某些鱼类、两栖类等鸟类、蛾蝶类常染色体＋XX常染色体＋ZZ常染色体＋XY二、性别决定与性别分化1．性染色体决定性别的类型项目XY型ZW型染色体组成雌性雄性生物类型所有哺乳动物、人类、果蝇、某些鱼类、两栖类等鸟类、蛾蝶类常染色体＋XX常染色体＋ZZ常染色体＋ZW常染色体＋XY2.性别分化及影响因素　性别决定后的分化发育过程，受环