课题2水的净化教学流程.docVIP

九年级化学教案 主备人：周绍美 教学内容 课题2 水的净化 教学时数 1 教学目标 1．知道自来水的生产流程； 2．了解沉淀、过滤、吸附和蒸馏等净化水的方法； 3．认识硬水和软水。 重点难点 教学重点：净化水的方法 教学难点：几种净化水方法的净化效果 教学设计 教学过程 教具、时间 设计意图 活动一：感受生活中净化水的方法 〖情境创设〗出示几瓶自然水，提问：这几种自然水是纯净物吗？不经处理可以直接饮用吗？你知道哪些净化水的方法？ 〖活动组织〗学生通过阅读资料并结合自己的生活实践对自然界的水产生感性认识，提出自己所见到的净化水的方法，并经过学生的讨论，形成正确的净化水的方法。 〖活动结果〗学生能完成表格中相应内容的填空。 纯净物；不一定；取自然水蒸发，观察是否有固体出现；生活中净化水的方法有：沉淀、过滤、煮沸、消毒等。 〖归纳提升〗净水方法的提升。 活动二、了解工业上净化水的过程和方法 〖情境创设〗教师以“我们喝的自来水是如何得到的呢”为过渡语，引导学生完成活动二。 〖活动组织〗第一步学生阅读课本；第二步学生完成活动中的有关内容的填空；第三步学生间核对答案；第四步组内互助，解决一些问题，不能解决的反馈给老师。 〖活动结果〗A①；B③；C②；D④；E⑤ 〖归纳提升〗通过问题的解决，使学生认识到：自来水厂净化水的几种方法以及净化