07第一单元除法第七课时.docVIP

《练习二（1）》教学案 单位： 年级： 三 设计者： 时间：10 课 题 练习二 课 型 练习 案 序 第1课时 教学目标 知识技能 让学生把估算与笔算相结合，进一步掌握三位数除以一位数的笔算方法，提高计算的正确率。 数学思考 培养学生观察、比较、归纳等综合能力。 解决问题 通过一些具体习题的练习，使学生把数学知识应用于生活，提高学生解决实际问题的能力。 情感态度 让学生在练习中获得成功的体验，进一步培养学生学习数学的兴趣。 教学重点 进一步掌握商中间和末尾有0的除法计算，提高除法的计算能力。 教学难点 良好计算习惯的养成。 课前准备（教具、活动准备等） 课件、小黑板。 理论支持 通过尝试练习，估算、改错等活动，强化计算方法、过程。除了掌握三位数除以一位数的计算方法，还将解决简单的实际问题与计算结合起来，增强了学生的应用意识和能力。 教 学 过 程 教学步骤 教　师 活 动 学 生 活 动 设 计 意 图 一、创设情境，激发兴趣 二、多样练习，强化重点 三、逐层深入，巩固提升 四、总结梳理，反复强调 ? ?同学们，星期天“文杰”商店被盗了，大侦探柯蓝来到现场破案，让我们一起去看看，说不定可以帮上什么忙。好吗？ 1、柯蓝：小偷轻而易举的就打开防盗门，进了商店。门的密码就在这几道题的得数里，你们能算出来吗？ 出示“ 练习二”第3题的第（2）题。