幼儿大班音乐教案《摇篮曲》.docxVIP

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  • 2020-02-22 发布于江苏
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幼儿大班音乐教案《摇篮曲》   活动设计背景   班上的孩子喜欢玩过家家的游戏,经常几个孩子在一起扮演角色互动,根据幼儿的喜欢开设这节音乐课,让幼儿体会妈妈对宝宝的爱。   活动目标   1、感受摇篮曲优美恬静的旋律和亲切深情的情感,体会其中包含的妈妈对宝宝的爱。   2、学习用轻柔的连贯的声音有感情的演唱。   3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。   4、鼓励幼儿大胆仿编儿歌,根据儿歌内容用恰当的动作表现。   5、初步感受歌曲中亲切的情绪,用亲切的语调唱歌。   教学重点、难点   孩子能够用优美的声音进行演唱,体会妈妈对孩子的爱   活动准备   1、自制大夜景图一张   2、课件   活动过程   1、复习舞蹈《快乐的小猪》,调动幼儿愉快的情绪。   2、欣赏《摇篮曲》的旋律,初步感受歌曲性质。   刚才小朋友们跳的《快乐小猪》真好看,你们跳《快乐小猪》时是什么心情呀?(快乐,高兴)   嘘:小朋友们听,谁在睡觉呢?   出示课件   小宝宝在睡觉呢!小宝宝睡觉时要听到我们这么吵,一定睡不着了,那睡觉的时候应该听什么样的音乐呢?(幼儿自由回答)   小结:睡觉时应该听悠美的,恬静的,舒缓的音乐。   应该听《摇篮曲》   幼儿欣赏《摇篮曲》,出示夜景图。   小结:这是一首4|4拍子的歌曲,以四分音符为一拍,每小节四拍,它的强弱规律是强   弱 次

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