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大班语言教案《小鸟音乐会》 　　活动目标：　　1、引导幼儿仔细观察画面，会看图说话。　　2、学习句式有的…..有的….还有的……　　3、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。　　4、通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。　　活动准备：　　多媒体课件　　活动过程：　　一、幼儿随音乐走进教室　　刚才小朋友进来的时候听到了什么？这是小鸟们在开音乐会呢！我们也去看看吧！　　二、引导幼儿观察图片，借助小人图示学习看图说话　　1、哇，小鸟音乐会真热闹！大家仔细看看小鸟们是在哪里开音乐会？请用完整话说。　　2、请小朋友仔细看看音乐会上的小鸟们都在干什么？谁想把自己看到的跟大家说一说？　　音乐会上是一只小鸟在表演还是有许多小鸟在表演？　　3、小朋友用自己的话把音乐会上小鸟们的表演都讲一讲。　　4、老师这里有一个有趣的句式有的…有的…还有的…谁能用这个句式把音乐会上小鸟们的表演连起来讲？自己试一试。　　5、小鸟音乐会结束了，你们觉得小鸟音乐会办得怎么样？　　小结：刚才小朋友已经讲了一段非常完整的话，有头，有尾，中间还用了有趣的句式，听起来真是一个好听的故事呢。　　三、游戏《班级音乐会》　　小鸟们想邀请我们大五班的小朋友举办一个自己的音乐会，你们愿意吗？音乐会上需要许多的演员，我们分成六组来表演，商量一下你们组要演奏什么乐器？谁来指挥？表演开