第二阶段【作业表单】教师个人本项目研修计划参考表单-单谦.docVIP

教师个人本项目研修计划参考表单 姓名 单谦 性别 男 年龄 30 学历 大专 职称 中级 教龄 10 职务 教师 所任学科 体育 个人本项目研修计划 个人专业 发展基础 您可从自身优势、不足等方面分析。 优势： 我在工作中积极进取，在教育教学方面主动探索创新，广泛阅读各类资料，从理论和思想上不断提升自己，结合课堂教学实例与组内同仁热烈交流探讨，总结经验和简单有效的教学方法，换位思考，让学生成为课堂的主人。力求使学生在责任感、自主学习与生活能力、创新意识与创造能力等方面有卓越的表现，努力追求创造相对宽松的发展环境，构建开放的基础教育体系，倡导学生在选择中学习选择，在尝试中学会负责，在参与中发展自我，强调教育教学与生活及社会实践相结合，使学生更主动、更自觉、更活泼、更多样地学习，把课堂与社会，把课堂与家庭结合起来，在更大更广的天地中获得发展，全面尝试新的学习方式。在教学中我就本着导学、导教的原则，站在学生学习的角度进行教学设计，把教学过程变成在教师指导下学生自主学习和探究学习的过程。努力构建和实现高校课堂，让学生的数学能力得到质的提升。 不足：1、在专业领域的引领还缺乏经验和方法。2、在课题研究方面还需要不断地学习和更多的实践 个人专业 发展目标 您可从近期目标、年度目标、个人发展目标与学校发展目标的关系等方面分析。 在教学中更加细致地认真地研究教材，力求改变教学思路，创新教