2017年创新能力培养和提高考试题与答案.docVIP

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2017年创新能力培养和提高考试题与答案.doc

......word文档......可供学习.参考 ......专业资料...范文...范例..分享下载 2017创新能力培养和提高考试题 一、单选题 1、司马光砸缸的行为用的是( )思维 我的答案:C.逆向 正确答案:C.逆向 2、根据创造力的起源不同,下面哪个选项不属于创造力的类型:?( ) 我的答案:B.持续式创造力? 正确答案:B.持续式创造力? 3、1912年,经济学家熊彼特提出“创新理论”,“创新”逐步成为一个(?)专用名词 我的答案:B.经济学 正确答案:B.经济学 4、( )是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准 我的答案:A.忠于人民的教育事业 正确答案:A.忠于人民的教育事业 5、管理者对创造性人才的奖励,应当( ) 我的答案:C.以物质奖励为主 正确答案:C.以物质奖励为主 16、将水壶的特性分别列举成名词特性、形容词特性和动词特性的方法属于:( ) 我的答案:D.特性列举法 正确答案:D.特性列举法 17、以下哪项不是与挫折密切相关的因素:( ) 我的答案:D.挫折影响 正确答案:D.挫折影响 18、“师者,所以传道、授业、解惑也。”是 (  ) 的名言。 我的答案:C.韩愈 正确答案:C.韩愈 19、在当代,科学、技术、生产三者相互作用的形式逐步是( ? ) 我的答案:C.科学←→技术←→生产 正确答案:C.科学←→技术←→生产 20、世界各国企业

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