52个性化备课讲义海门中学倪晟瑜.docVIP

海门中学2015届高一政治新授课 编写人：倪晟瑜 第五课 企业与劳动者第二课时 【目标预设】 1、树立正确的就业观 2、劳动者依法享有的主要权利 【重点、难点】 1、树立正确的就业观 【教学流程】 学生学习活动 教师指导策略 旧知督查（7分钟） 1.默写（5分钟）： ①公司的含义； ②影响公司经营与发展的主要因素； 2. 依据答案，学生用红笔订正、记忆。 3. 收齐默写本以便教师课后检查。 4、评讲5.1试卷 投影默写题目 巡视，了解默写情况 展示完整的原理、方法论，再次提醒易错点。（2分钟） 有针对性讲解试卷上的多错点 知识建构 （28分钟） 活动一 劳动和就业 1．学生根据【知识梳理】看书p41-42 在课本中划出相关要点。 2、劳动是什么？ 3、劳动的意义是什么？ 4、就业的原因和意义？ 5、观看图片：归纳就业的形势 6、阅读材料：针对我国目前的就业形势，国家领导在多次会议上提出坚持以经济发展带动就业，着力调整经济结构，进一步完善就业结构，扩大就业；坚持以市场为导向的就业机制，加强职业教育和就业培训，增强劳动者的就业技能和创业能力，努力提高劳动力的整体素质；明确政府促进就业的职责，充分发挥积极就业政策的重要作用，充分调动中央、地方、企业等多方面积极性，充分发挥宣传舆论的引导作用，形成全社会积极参与、共同促进就业的工作机制。归纳面对这种形势，党和政府该怎么办。