四下数学期末复习计划.docVIP

2013—2014（下）学期 二七小学期末复习计划 学科：数学 年级：四年级 制定教师：李玉娥、魏彬 重点关注学生名单 1班：王瑞、魏文斌、刘静静、潘莹、蔡郡 2班：吴诗仪、张明、胡若玲、杨超、林子豪 3班：孔德强、柳翔宇、芦志鹏、张康、王刚 复习 内容 1、小数的意义和性质 2、四则运算与运算定律 3、空间与图形 4、统计、数学广角 5、综合复习练习与讲评 复习 目标 1、知识目标：通过复习使学生对本学期所学的知识进行系统整理和复习，进一步巩固数概念。 2、能力目标：通过复习提高学生的计算能力和解决问题的能力。 3、思想教育目标：通过复习发展学生的空间观念、统计观念，获得自身数学能力提高的成功体验，全面达到本学期规定的教学目标。 复习 重点 和难点 具体 复习 措施 重点： 1、对于小数的知识，重点是数概念的若干方面，包括数的认、读、写、大小比较等。“四舍五入”法求近似数以及将较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数也是复习的重点之一。 2、“四则运算”和“运算定律”这部分内容的复习重点是运算顺序和运算定律的应用，在计算过程中灵活应用运算定律，使计算简便。 3、使学生明确三角形的概念，弄清图形间的联系和区别，学会用数学化的语言来描述图形的特征。能准确的描述事物所在的位置。 4、“统计”复习的重点是让学生体会这种统计图的特殊作用，在折线统计图中，可以看出数据变化的整体趋势。另外，让学生学会分析统计图中的数据，根据统计图中的信息开放性的提出问题，也是这部分内容复习的重点。 难点： 1、理解小数的意义，掌握小数的性质和小数点位置移动引起小数大小变化的规律。 2、正确熟练地进行计算，应用乘法分配律进行简便运算。 3、各类图形之间的联系，运用图形的特征解决问题 1、教会学生复习方法，对所学知识进行全面系统的复习，先全面复习每一单元，再重点复习有关重点内容。复习后及时进行检测。 2、狠抓学生的计算和理解方面的能力。采用多种方法，比如学生出题，抢答，抽查，学生互批等方法，提高学习兴趣。 3、提高基础较好的学生，主要是在课堂提高。对基础较差的学生采取课堂引导，课后辅导，尽量提高对基础题的理解掌握。 4、加强补差，让优等生帮助后进生。 5、课堂上教会学生抓住每单元的知识要点，重点突破，加强解决问题能力的培养，并相机进行口算能力的培养。 复习进度表 周次 日期 复习内容 课时 备注 17 6.10 小数的意义和性质 1 6.11 四则运算与运算定律 1 6.12 空间与图形 1 6.13 统计 1 18 6.16 数学广角 1 6.17-6.20 综合复习练习与讲评 4 19 6.23-6.25 模拟试卷 3