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桂花雨 义务教育课程标准实验教科书 五年级 姿态 迷人 至少 邻居 成熟 完整 尤其 提前 杭州 几大箩 香飘十里 预习过关: 这篇课文我读了( )遍,知道课 文主要写了( )的事。“桂花雨” 的意思是 ( 用原文的语 句回答) ☆可是桂花的香气,太迷人了。 ☆桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。 ☆全年,整个村子都浸在桂花的香气里。 ☆啊!真像下雨,好香的雨啊! ☆桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。 ☆全年,整个村子都浸在桂花的香气里。 第一个”浸”的意思是: ,第二个”浸”的意思是 : . “这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!” 这段文字描写的是作者童年时代( )的场景,作者用了哪些动词来表现这个场景,把动词写在下面 。 摇桂花 抱 、摇、喊 啊!真像下雨,好香的雨啊! “这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!” 我念中学时,全家到了杭州。杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里.可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。” 同是桂花,难道在不同的地方香味就 不一样吗?这是因为: 。 于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。 “摇花乐”的意思是 。“桂花雨”是指 ,这句话表达了作者 思想感情 。
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