4、做一片美的叶子教案.docVIP

4、做一片美的叶子 教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课生字，两条绿线内的生字只识不写，理解生字组成的词语。 3、理解课文内容，感受树叶的美，体会文章的思想感情，懂得要找正自己的位子，为集体服务的道理。 教学重点：有感情地朗读好课文。 教学难点：理解课文所蕴含的道理。（“做一片美的叶子”的含义） 教法：谈话法?? 讲解法 学法：朗读??? 合作 教具准备：多媒体课件 教学时间：两课时　　　　　　　　　　 第一课时 教学内容：初读课文 教学过程 一、谈话导入，提问引思 1．同学们，植物的叶子你们看得一定不少，知道叶子有什么作用吗？ 2．今天我们要学习的一篇课文，题目就是：做一片美的叶子。（板书） 3．问：这题目里最重要的词是什么？ 4．学生根据课题提问。 5．就让我们学习课文来弄懂这两个问题。 二、初读课文 1、生自读课文，揭示要求： （1）反复朗读课文，标出自然段的序号。 （2）画出不理解的词语，查字典、联系上下文或生活实际尝试理解。 （3）按照“远望——近观——联想”把课文分为三个部分。） 2、和小组的同学合作，轮读课文，解决问题。 3、检查初读效果 （1）课件出示生字卡片，检查生字读音。指读，领读，开火车读，齐读。 注意正音 （2）出示词语卡片，轮读，理解部分词语意思。（注意理解词语的方法） （3）指名分段朗读课文，读自己最喜欢的那一段。 三、感知全文