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- 2020-02-23 发布于河南
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八年级上册第三单元教学设计
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一、教学三维目标
知识和技能:1、根据表达的中心选择恰当的表达方式,合理安排内容的先后详略,条理清楚地表达自己的意思。
过程和方法:1、在说话过程中注意表情、语气、身姿、手势等非语言因素,使说话更有感染力和说服力。
情感态度和价值观:1、在反复吟诵中感悟蕴含在文中的人文内涵,体会渗透在字里行间的浓浓亲情。
2、能在学习中提出感兴趣的问题,选出研究主题,并指定计划,合作解决问题。
一、单元课时安排:共12课时
?单元整体学习??????????????????????????????????????? ?1课时
《背影》???????????????????????????????????????????? 2课时《甜甜的泥土》?????????????????????????????????????? 1课时
《人琴俱亡》???????????????????????????????????????? 2课时
《父母的心》???????????????????????????????????????? 1课时
《我的母亲》??????????????????????????????????????? ?1课时
写作???????????????????????????????????????????????? 3课时
口语交际????????
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