再富也不要富孩子，愿天下父母想明白做明.docVIP

再富也不要富孩子，愿天下父母想明白做明 家庭富裕能给孩子提供好的环境，使孩子见多识广，思维活跃，比同龄人站得更高。但财富的负面作用使孩子往往不能及早独立，缺少吃苦耐劳的精神。 家境窘困的孩子，可能少了些好的教育和生活环境，但往往意志坚强，不畏艰苦，最终磨砺成长。中国青年报社会调查中心通过对5546人进行调查表明，52.9%的人认为孩子从小需要接受挫折教育，56.1%的人认为再富也不能富孩子。60%以上的人赞同财产不应该全部留给孩子，认为家庭富裕会导致孩子缺乏责任感，不思进取，逍遥而无为。 富裕和贫穷的两类家庭，对孩子的影响各有利弊，但贫困中成长的孩子成长率可能更高些。“艰难困苦，玉汝于成。”这要掌握一个总体的度量把握；再富也不能富孩子，也要控制孩子的物质追求；再苦也不能苦孩子，要尽力给孩子提供良好的生活和学习环境。 父母努力挣钱没有错，这是给孩子树立的一个榜样。但是要让孩子知道父母的每一分钱都挣得不易，这样他们才会珍惜生活，并为美好的生活而打拼。每个人的人生都不是一帆风顺的，一个习惯养尊处优的孩子，总要面对人生路上的各种困难，总要在适当的时候补上他们欠缺的一课。 在“爱的奉献”大型赈灾晚会上，荣程联合钢铁集团有限公司董事长张祥青夫妇捐款1亿元，帮助灾区建设“震不垮的学校”，被网民评为“中国最具社会责任感的民营企业家”。这位30多年前唐山大地震的遗孤，其成长和他的同代人比，困难不知要大多少倍，走的路要比别人更艰难，但最终走向成功，他说过，苦难是他向上的车轮。 据中国科学院心理诊所对近千名学生的调查结果显示：超过2/3的家长被孩子认定为“不合格家长”。不合格父母的家庭教育方式主要有三种：一是过分保护型，家长包办代替太多，这种家长占总数的30%左右。二是过分干涉型，其表现是喜欢画框框、定调子，让孩子按照父母的意愿去生活。这种家长也占总数的30%左右。三是严厉惩罚型，表面为一种强制和集权式的管理。 从小注重培养孩子不怕艰苦的坚强意志和自食其力的能力，从日常行为与情感中对孩子进行“做人的教育”，重视日常生活行为与习惯的培养，鼓励孩子尽量不依赖家里的人力和财力资源，从容地去闯荡世界，进而自己的事情自己做，别人的事情帮着做，不会的事情学着做，这是所有年轻人健康成长的通途。因为父母只能是孩子的榜样，不可能永远是孩子的保姆。