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4.1 牛顿第一定律 预习资料
学习目标
1．熟记并深刻理解牛顿第一定律，知道它的产生过程．
2．通过大量事实认识惯性，并了解利用惯性及防止惯性的方法．
3．认识伽利略的理想实验方法，了解物理上理想实验的实质．
重点难点
本节的重点是伽利略理想实验，难点是对惯性的理解．
问题导学
1．历史的回顾：
（1）亚里士多德的观点是什么？用力推箱子，箱子运动就开始运动，不再推拉原来的运动便停下来，是因为不受力的作用才停下来的吗？
（2）伽利略的观点是什么？他用什么方法推翻亚里士多德的观点的？这个想法是如何产生的？
（3）伽利略是怎么进行的实验的？请用简练的语言总结实验过程．
（4）与伽俐略同时代的法国科学家笛卡儿，补充和完善了伽俐略观点，他的观点是什么？
2．定律的学习、理解：
（1）在伽俐略和笛卡儿的正确结论隔了一代人后，由牛顿总结成整个牛顿力学的一条基本定律，内容是什么？
（2）根据牛顿第一定律思考：①物体的运动需要力来维持吗？②力是物体运动状态改变的原因吗？
（3）警察叫司机系安全带，为什么？什么是惯性？它的大小取决于什么因素？
（4）是不是说只有匀速直线运动或静止的物体才有惯性呢？变速的物体有没有惯性？液体、气体有没有惯性？
（5）生活中有哪些利用惯性的现象和防止惯性的现象？我们是怎么利用和防止惯性的？
主要内容
1．牛顿第一定律：
一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态．
2．惯性：
（1）定义：物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质，称为惯性．
（2）一切物体均有惯性，惯性是物体的固有属性，只取决于物体本身，与物体的受力情况和运动状态无关；
（3）惯性大小的唯一决定因素是质量，质量大的物体惯性大．
3．牛顿第一定律不是从实验中直接得到的，它是在大量实验的基础上通过进一步的科学推理得到的，是一个“非实验定律”．
问题与讨论
1．飞机投弹时，如果发现目标在飞机的正下方投下炸弹，能击中目标吗？为什么？?（不能）
2．地球在从西向东自转．你向上跳起来以后，为什么还落到原地，而不落到原地的西边？（惯性）跳远时向西跳和向东跳那次跳的更远？（相同）
3．一个同学说，向上抛出物体，在空中向上运动时，肯定受到了向上的作用力，否则它不可能向上运动．这个结论错在什么地方？（在空中运动时无受力）
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