16短文两篇爱莲说配套ppt课件七年级语文.pptxVIP

基 础 闯 关背 记 清 单点 滴 积 累阅 读 感 悟16．短文两篇-爱莲说点 滴 积 累周敦颐(1017—1073)，字茂叔，道州营道(现湖南道县)人，北宋哲学家，学术界公认的理学派开山鼻祖。他用故乡营道濂溪给自己的书堂命名为“濂溪书堂”，世称“濂溪先生”。著有《太极图说》《通书》等。主旨归纳本文托物言志，在莲的形象中寄寓作者洁身自好的生活态度，以爱莲之情来表达对这种生活态度的赞赏，表达自己对爱慕荣华富贵的恶浊世风的鄙弃。写法鉴赏托物喻人。《爱莲说》一入正题，作者内在的情操便直接倾泻而出。“予独爱莲”中的“独”，与下文“莲之爱，同予者何人”一脉相通，是作者高洁情操的表露。作者描绘莲的目的不仅仅在于咏物，更是要通过运用比喻的手法，表现他自己的志向，做有高尚节操的人。对比映衬。作者在文中着意写莲花，但他不是静止孤立地描写，而是通过对比映衬，烘云托月般展现莲花高洁傲岸的品格。如文章开头，以陶潜爱菊，世人爱牡丹作陪衬，突出“予独爱莲”，表现作者对莲花的倾慕之情。背 记 清 单1．词类活用不蔓不枝__名词活用作动词，生藤蔓；生枝茎。__2．古今异义(1)香远益清古义：__更加。__　今义：__利益，益处。__(2)陶后鲜有闻古义：__少。__　今义：__鲜艳，鲜美，新鲜。__3．一词多义(1)自：①自李唐来__介词，从，自从。__②公亦以此自矜　__名词，自己，自我。__(2)观：①可远