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- 2020-02-23 发布于河南
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学生的作业:三年级下学期,学生学了一些小数知识,大多数孩子掌握得还可以,但有个孩子每次做退位减法是总是出错。他总是把9—3.5的结果写成6.5,同一题多次出错,对退位减法掌握不好。我利用空余时间,对她耐心地讲解,并仔细地听她说方法,主动与孩子家长沟通,最终孩子对这类题得心应手,信心倍增。
我的感言:每个学生都是金矿,孩子的头脑更不是一个要被填满的容器,而是一把需被点燃的火把。然而点燃这一火把的人,正是我们每一为教育工作者。我们教师用目光给孩子以鼓励,用微笑给孩子自信,激起学生的灵感,点燃思维的火花。现代教育强调尊重儿童,就是老师尊重儿童的情绪、情感、心理和思想。要做到这些,我们应该从了解、尊重和关爱每一个孩子做起。?
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