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- 2020-02-23 发布于河南
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通州区金郊初中2012--2013(上)九年级数学导学稿 2012-9
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课题: 圆的基本性质复习课
备课人:张乃建 审核人:_____________
导学目标:1. 熟练掌握圆的基本性质;
2.会用和圆性质有关的重要辅助线。
导学重难点:和圆性质有关的重要辅助线的应用。
导学过程:
【知识点梳理】
一、基本知识
1..垂直于弦的直径平分____,并且平分____________
2.平分弦(________)的直径垂直于___,并且平分弦所对的_______.
3.在同圆或等圆中,如果两个圆心角,两条弧,两条弦,两条弦心距中,有一组量相等,那么它们所对应的其余______________________..
4.同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角_____,都等于该弧所对的_____的一半,相等的圆周角所对的____相等。
5.圆或直径所对的圆周角都是_____。
6. 90°的圆周角所对的弦是_____.
二、性质有关的重要辅助线:
1.过圆心作弦的垂线段:利用垂径定理。
2.构成直径所对的圆周角:利用直径所对的圆周角是直角。
【合作探究】
1.如图,在⊙O中,AB是⊙O的直径,∠AOC=130°,则∠D的度数为____.
2.如图:圆O中弦AB等于半径R,则这条弦所对的圆
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