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第五单元 6~10的认识和加减法
第2课时 6和7的组成
【教学内容】
教材第1~2页内容,第4页课堂活动第1题及练习一第1题。
【教学目标】
1、 使学生掌握6、7的组成。
2、 培养学生动手操作能力和思维能力。
【教学重点】
掌握6和7的组成。
【教学难点】
初步培养学生的类推能力。
【教具准备】
教师准备:课件,7个苹果。
一、情境引入
昨天我们学习了6和7,说一说你观察到身边有哪些事物可以用6或7来表示的。
二、新知探索
1、出示苹果和人像挂图
老师这有6个苹果,我想把它分给两个小朋友(或小猴)你能帮我分一分,有几种分法吗?
小组互相讨论有几种分法?说
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