5 你是人间的四月天 课件(共24张ppt) 统编版九年级语文上册.pptxVIP

5 你是人间的四月天 课件(共24张ppt) 统编版九年级语文上册.pptx

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5、你是人间四月天;有这样一种美丽逾越漫长的时空,仿佛定格在回眸的瞬间;有这样一种聪慧绕过激荡的暗流,倘徉在岁月的长河。她走过北平的尘烟,穿过康桥的夜雾。遥望远方时,她落进徐志摩的诗页;她着一件青衫,在古老的庙店,低眉沉思时,便绘入梁思成的图纸;她与文学泰斗金岳霖的情谊被赞为人与人关系最真最美最崇高的境界。她不仅有美丽的外貌,更有幽默机智的吐谈和优雅迷人的气质。她是一位才华横溢的诗人,一个入木三分的评论家,更是一个卓有成效的建筑家。她就是中国现代历史上集佳话、传奇、才艺、美貌与一身的林徽因。

今天我们来学习林徽因的一首轻灵舞动、清馨唯美的诗歌——;知识与技能;;这首诗发表于1934年4月的《学文》1卷1期上。关于这首诗有两种说法:一是为悼念徐志摩而作,一是为儿子的出生而作,以表达心中对儿子的希望和儿子的出生带来的喜悦。

梁从诫先生在《倏忽人间四月天》中说:“父亲曾告诉我,《你是人间的四月天》是母亲在我出生后的喜悦中为我而作的,但母亲自己从未对我说起过这件事。”对于这首诗的创作意图,梁先生说得很客观。

故这首诗一方面是一首情诗,是为已在天国的徐志摩而作。另一方面,林徽因是一个母亲,有着对孩子强烈的母爱,为孩子写一首这样轻快灵动的诗也是是绝对可能的。;我说你是人间的四月天;笑响点亮了四面风;轻灵在春的光艳中交舞着变。

你是四月早天里的云烟,黄昏吹着风的软,星子在无意中闪,细雨点洒在花前。

那轻,那娉婷,你是,鲜妍百花的冠冕你戴着,你是天真,庄严,你是夜夜的月圆。

雪化后那片鹅黄,你像;新鲜初放的绿,你是;柔嫩喜悦水光浮动着你梦期待中白莲。

你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,—你是爱,是暖,是希望,你是人间四月天!

;停顿得当、节奏缓急适当、注意语气语调、注意重读的词语、读准字音,读出情感。;;1、笑响点亮了四面风;轻灵/在春的光艳中交舞着变。;2、你是四月早天里的云烟,/黄昏吹着风的软,星子在/无意中闪,细雨点洒在花前。;1、诗中的“你”指代哪些内容?有什么作用?;???3、发挥想象,用自己的话说说诗人笔下的意境,以及抒发了作者怎样的思想感情。;4、诗请同学们再品读诗歌,仔细体会诗歌所表达的内涵和主题。;5、这首诗给人的感觉很美,你认为它美在哪里?;6、诗人为我们呈现出了什么样的人间四月天图景?结合诗句分析。;第二人称,与“你”对话。在呢喃、在絮语中吟唱出作者对“你”的情感。“我说你是人间的四月天”,这句赞颂,引出对“你”的描绘,“笑声点亮了四面风”“鲜妍百花的冠冕你戴着”,作者将四月天里所有美好的事物化作心中的“你”的图景:带着百花的冠冕而来,笑声点亮四面风,是轻柔的,是温暖的,是摇曳的,带来希望。

多重比喻,具体了“你”形象。“你”如“四月早天里的云烟”,变化万千,是或喜或嗔的形态写照;“你”像“雪化后那片鹅黄”,温暖娇妍,是美好形象的生动描绘;“你”是“新鲜初放芽的绿”,青翠欲滴,是生机活力的特质刻画;“你”还是“爱、暖、希望”,浓烈真挚,是满载情谊的真情描摹。

捕捉意象,动静结合。本诗意象瑰丽多姿:“四月天”“云烟”“鲜妍百花”“白莲”“燕”,意象与意象的串联,编织成暖春图。朦胧的“云烟”、“吹着”的“风”、“闪”动的“星子”、“洒在花前”的“细雨点”,呈现出一种轻柔飘逸的动态之美;“夜夜的月圆”、“期待中”的“白莲”,又是一种静谧宁和的静态之美。动静结合之中,抒发了爱的真谛。;;

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