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让阅读成为习惯、让心灵沐浴书香、 让书香伴我成长 —— 书香校园工作汇报 尊敬的各位领导、教育同行们：大家好！ 非常感谢能有这样一个宝贵的机会，将我们实验一小创建书 香校园工作的情况在这里给各位做简要汇报， 诚挚期待得到大家的指 导和帮助。今天，我汇报的题目是 让阅读成为习惯、让心灵沐浴书“ 香、让书香伴我成长 ”，这也是我校 2014 年读书节活动的主题。 我的 汇报将从以下三方面展开：一、领导重视、保障有力 ;二、营造气氛、 环境飘香 ; 三、系列活动及效果。 一、 领导重视、保障有力（准备阶段） 学校积极倡导通过广泛阅读， 帮助师生陶冶性情、 丰富人生、 成就未来，力求生动真实地让学生感受 读书好“ ”的优越性，从根本上 促进 “书香校园 ”培养 书香人生“ ”。将书香校园的创建工作放到学校的 重大议事日程上来，专门成立了以校长为组长的 “书香校园创建活动 领导小组 ”，组员职责分工明确，团结一致。无论领导小组成员或分 工如何变化，大家都能精诚合作，以书本作为彼此联系的纽带，将创 建活动稳步推进，并取得了良好的效果。 努力通过硬件建设营造书香氛围，软件建设加强宣传教育，双管 齐下，让整个创建活动深入人心，使人人明确自己就是 书香校园“ ”中 的一个小小分子。 广大教师自觉阅读教育专著、 积极组织学生阅读优 秀的儿童读物， 参与率和知晓率达到了 100% ，学生在教师的带动下， 时时可见手不释卷的喜人画面。 “书香校园 ”的创建活动是一个系统工程，我们的各种读书活 动，具有主题鲜明，追求实效的特点。我们将 4 月确定为 书香校园“ 读书月 ”，明确读书活动月的主题，例如， 2014 年 4 月，以 “让阅读 成为习惯、让心灵沐浴书香、让书香伴我成长 ”为主题， 2015 年，我 们预拟的活动主题是 “阅读，让我快乐、让我们的世界更丰富 ”，这些 主题，言简意赅， 直接表达了我们坚定不移开展读书活动，打造书香 校园的决心。围绕每年的读书节主题，各个班级都会自定读书 口号， 并在教室的学习园地中粘贴、悬挂，用以激励全体同学喜爱阅读。我 们除了开展琳琅满目的阅读活动外，还将读书活动列入学校工作计 划，并在教师校本培训考核、 文明班级评比等多项制度中有明确体现， 从制度要求上给予有力保障。 首先，学校规定全体语文教师在教学中，自觉重视将课内外 阅读结合起来， 挖掘优秀课外读物中的教育因素， 与课内阅读有机结 合，确保达到新课程标准中对小学生各年段阅读量的要求。 其次，要求全体教师上好阅读课，用有效的课堂教学作为课 外阅读的基本保障，除了在语文课教学中注重坚持 “以读代讲、读中 感悟 ”的核心理念，自觉更新教学方法，尊重并充分发挥学生学习主 体性外，还自觉地保证阅读课的教学时间。 我校语文教师队伍不仅在 教学能力上始终保持较高水平， 而且在课改研究方面， 也是人才辈出， 卓有成效。 第三、学校要求全体语文教师必须在每天家庭作业的布置 上，高度体现阅读的重要性，每天课