八(上)Unit 9 Can you come to my party知识点讲解.docVIP

【2019年秋季课程】八(上)Unit 9 Can you come to my party? 适用学科 初中英语 适用年级 初中二年级 适用区域 人教版 课时 2课时 知识点 邀请 情态动词的基本用法 教学目标 1. 情态动词can和have to的用法 2. 学会使用发出请求或邀请以及答语 教学重点 情态动词的基本用法 教学难点 邀请 教学过程 一、课堂导入 通过谈论明天是否能来参加老师的生日聚会来询问学生或让学生之间互相询问，复习本节课所需句型。 二、复习预习 1. I often _________some cleaning on weekends. A. make B. making C. do D. Doing 【答案】C 【解析】句中有often，说明是用一般现在时，且主语是I，故谓语动词应用原形，可排除B、D两项；不强调具体的动作内容，故用do。 2. Do you know how _________ the blender? A. open B. to open C. turn on D. to turn on 【答案】D 【解析】打开果汁机用turn on，排除A、B两项；疑问词后常接不定式，故排除C项。 3. _________some water_________ the so