人教版高中语文必修四《声声慢》课件1.pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 23页
  • 2020-02-24 发布于山东
  • 举报

人教版高中语文必修四《声声慢》课件1.ppt

* 常记溪亭日暮, 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟, 误入藕花深处。 争渡,争渡, 惊起一滩鸥鹭 如梦令 【宋】李清照 “婉约派”代表词人 易安居士 易安体 一代词宗 创作以南渡为界分为前后两个时期 内容:怀旧悼亡 词风:凄婉哀怨 南渡前 南渡后 内容:闺怨离愁 词风:清丽柔媚 (1)这首词表达了作者怎样的情感,请用词中的句子来回答。 (2)请找出词中的意象。 ? 这次第, 怎一个愁字了得! 愁多 愁深 表达了作者怎样的感情 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚 寻寻觅觅—动作 冷冷清清—环境 凄凄惨惨戚戚—心境 词中还有直接抒情的句子吗? —寻而不得 —毫无生气 —凄凉悲苦 愁 一、 找词眼,明词情 意 象 淡酒 风 雁 黄花 梧桐 细雨 结论:酒是“愁”的象征 何以解忧,惟有杜康”          --曹操 “抽刀断水水更流, 举杯消愁愁更愁”          --李白 “酒入愁肠,化作相思泪。” --范仲淹 1、北雁南飞,词人也是从北方流落南方 ——国破家亡之苦 2、云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。 ——李清照《一剪梅》   结论:过雁象征离愁 晚来独登楼,恨字锁眉头,黄花瘦,雁声断秋。

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档