藏羚羊跪拜创新课例.docVIP

藏羚羊跪拜 创新课例 原种场学校陈丽宏 教材分析《藏羚羊的跪拜》叙述了藏北高原一位老猎人的一次奇特经历:一头母藏羚羊为了保护自己腹中的幼崽，用跪拜的方式乞求猎人放生。而老猎人在杀死了藏羚羊母子之后，陷入了深深的自责和忏悔之中，从此在藏北高原上消失了。作者意在借这一凄美、悲壮的故事，揭示母爱的伟大与崇高，人类的忏悔与自责。文章的每一个字都震撼读者的心灵，唤醒人们心底的那份善良，激发我们保护野生动物的意识。 教学目标: 品读文中富有感染力的语句，感悟藏羚羊的母爱和老猎人的慈善情怀；通过课外拓展，让学生初步了解：动物与人都享有生存的权利，我们应当尊重生命。 教学思想: 本着全面提高学生的语文素养的思想，教学中重视语文的熏陶感染作用;语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践;语文又是母语教育课程，学习资源和实践机会无处不在，无时不有。在教学中尤其要培养良好的语感和整体把握能力。整体思路: 设计本课时，围绕“跪拜”这条主线进行，先是创设情境导入新课;接着进行牵引感悟，从研读藏羚羊感受跪拜，到研读老猎人涵泳跪拜，到最后研读作者领会跪拜。最后明理提升，思维拓展。知识与技能目标: 1、体会细节描写、动作描写对表现心理的作用。 2、在听读中把握文章的主要内容;在圈画分析和讨论交流中理解藏羚羊的情感和老猎人的心