六年级下册数学同步练习5.7立体图形_西师大版.docVIP

六年级下册数学同步练习及解析|西师大版(2019秋) 第5单元第7课时 立体图形 填空。 1. 一个正方体的棱是6厘米，这个正方体的棱长总和是（???????）厘米，表面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。 【答案】： 72；216；216 【解析】：正方体有12条棱，且全部相等。棱长之和=棱长×12，表面积=棱长×棱长×6，体积=棱长×棱长×棱长，根据三个公式，把数据代入公式，计算出结果，根据此填空即可。 2. 把一根长80厘米，宽5厘米，高3厘米的长方体木料锯成长都是40厘米的两段，表面积比原来增加了（????）平方厘米。 【答案】：30 【解析】把80厘米长的长方体木料锯成长都是40厘米的两个小长方体，增加的是两个侧面的面积，即增加了2个长是5厘米，宽是3厘米的长方形，列出算式5×3×2=30平方厘米，根据此填空即可。 3. 用铁丝焊接成一个长12厘米，宽10厘米，高5厘米的长方体的框架，至少需要铁丝（?????????）厘米。? 【答案】：118 【解析】：长方体有4个长，4个宽和4个高，求长方体的框架长度之和，根据（长＋宽＋高）×4，把数据代入公式，即可求出结果。 4. 一个圆柱体的底面周长是94.2厘米，高是25厘米，它的侧面积是（????）平方厘米。 【答案】： 2355 【解析】：圆柱的侧面积=底面周长×高，根据此公式，把数据代入即可求出结果，即：94.2×25=2355（平方厘米） 5. 一个圆柱体的侧面积是12.56平方厘米，底面半径是2厘米，它的高是（?）厘米。 【答案】： 1 【解析】：圆柱的侧面积=底面周长×高，所以高=圆柱的侧面积÷底面周长，即：12.56÷（2×3.14×2）=1厘米。 6.一个圆柱体和一个圆锥体的底面积和体积分别相等，已知圆柱体的高是6厘米，那么圆锥体的高是（ ）厘米。 【答案】： 18 【解析】：V圆柱=sh圆柱=V圆锥= sh圆锥，即：h圆柱=h圆锥，h圆锥=6，所以h圆锥=18厘米。 7. 一个圆锥体的底面周长是12.56分米，高是6分米，它的体积是（ ）立方分米。? 【答案】： 25.12. 【解析】：首先求出圆锥的底面半径，即：12.56÷3.14÷2=2分米，然后根据圆锥的体积计算公式，把数据代入公式，即：×3.14×22×6=25.12立方分米。 8.一个体积为60立方厘米的圆柱，削成一个最大的圆锥，削去部分的体积是（ ）立方厘米。 【答案】：40 【解析】：把一个圆柱削成一个最大的圆锥，则圆柱和圆锥是等底等高的，所以圆锥的体积为：60×=20（立方厘米），则削去部分的体积为：60－20=40立方厘米。 二、选择题。 1. 把一个长8厘米，宽6厘米，高4厘米的长方体切成两个长方体，下图中(　　)的切法增加的表面积最多。 【答案】：B。 【解析】：A选项增加的是两个长6厘米，宽4厘米的长方形的面积，即：增加了6×4×2=48平方厘米； B选项增加的是2个长8厘米，宽6厘米的长方形的面积，即：增加了8×6×2=96平方厘米； C选项增加的是2个长8厘米，宽4厘米的长方形的面积，即：增加了8×4×2=64平方厘米，根据此选择即可。 2. 一个圆柱的底面直径是10厘米，高是4分米，它的侧面积是（???）平方厘米。? ??????A.1256??????B.314??????C.125.6? 【答案】：A。 【解析】：根据侧面积的计算公式=底面周长×高，先统一单位，然后把数据代入公式，即：4分米=40厘米，3.14×10×40=1256平方厘米，根据此选择即可。 3. 圆柱的底面直径扩大2倍，高缩小到原来的，圆柱的侧面积是（????）． A.扩大2倍?? ?B.缩小2倍? C.不变 【答案】：C。 【解析】：假设原来的直径为d，则现在的直径为2d，原来的高位h，则现在的高为h，原来圆柱的侧面积为：πdh，现在的侧面积为：π×2d×h=πdh，圆柱的侧面积不变，根据此选择即可。 4.一个圆锥的体积是12立方厘米，底面积是4平方厘米，高是（? ??）厘米。? A、3?????????B、6??????C、9????????D、12?? 【答案】：C。 【解析】：圆锥的体积=×底面积×高，则高=3×圆锥的体积÷底面积，所以高为：3×12÷4=9厘米，根据此选择即可。 5.一个圆柱与一个圆锥等底等高，它们的体积之和是36立方分米，圆锥的体积是（ ??）立方分米。? ????A?、12???????B、9???????C、27???????D、24? 【答案】：B。 【解析】：一个圆柱与一个圆锥等底等高，则圆柱的体积是圆锥体积的3倍，所以圆锥的体积为：36÷（3＋1）=9立方分米，根据此选择即可。 判断 1. 三个完全一样的正方