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- 2020-02-25 发布于河南
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2014年新疆中小学岗前教师远程培训实施方案 乌鲁木齐市第七十三小学 刘璞 为贯彻落实教育部办公厅、财政部办公厅《关于做好2014年中小学幼儿园教师国家级培训计划实施工作的通知》(教师厅{2014}1号)文件精神,为着力造就一支适应教育教学工作需要、具有自我发展意识的中小学新聘教师队伍,依据《新疆维吾尔自治区2014年“国培计划”项目招(邀)标公告》的相关要求,特制定本实施方案 一、培训目标 二、培训对象 三、培训内容 四、培训形式 五、评价与考核 一、培训目标 (一)总体目标 按照“贴近教师、贴近课堂、贴近实际、注重实效”的原则,围绕新任教师在教育教学中的困惑和问题提供解决思路、方法与建议,帮助新任教师进一步提高实施新课程的能力和水平,使新任教师积极适应基础教育课程改革和实施素质教育的需要。 (二)具体目标 1.通过专题学习和实践反思,明确课程改革与发展对教师职业道德的新要求,能够在备课、上课、作业批改、学生辅导、学业测评和指导青年教师中调整师德行为。 2.通过专题学习和岗位实践,了解学科教学最新动态与发展趋势,并能够在学科教学中选择运用,改进课堂教学及其研究行为。 3.通过技能训练和岗位实践,掌握学科教学与信息技术整合的教学设计方法,能够用信息技术有效设计学科教学方案。 4.通过案例研讨和行为跟进,掌握有效课堂教学方式方法,准确诊断和切实解决学科教学问
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