二年级下语文第七单元26.蜜蜂引路(第二课时).docVIP

集 体 备 课 自主调整 集 体 备 课 自主调整 一、课题：26、蜜蜂引路（第二课时） 二、学习目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、能领会列宁善于观察和思考的特点。 教学重点:正确、流利、有感情地朗读课文。 教学难点：能领会列宁善于观察和思考的特点。 三、教学过程： 【温故知新】（4分） = 1 \* GB2 ⑴出示字词卡片，开火车认读。 = 2 \* GB2 ⑵接读课文，引导学生回顾课文，进一步检查学生的读文情况。 调整意见: 【导学释疑】 学 （我自学，我快乐） 出示自学要求： 默读课文，画出文中描写列宁住处、小路、园子、小房子位置的句子，读一读。 2．研 （我研究，我快乐） = 1 \* GB2 ⑴列宁和养蜂人的关系怎样？从哪里可以看出？ = 2 \* GB2 ⑵列宁是怎样找到养蜂的人的？ = 3 \* GB2 ⑶列宁是一个怎样的人？ 调整意见: 3．展 （我展示，我快乐） = 1 \* GB2 ⑴读一读相关句子，理解“常常”，并给它换个词带进去读一读。 = 2 \* GB2 ⑵各小组成员可采用语言叙述、画线路图，也可以采用表演等方法表达列宁是怎样找到养蜂人的。 派代表上台展示，全班交流。 = 3 \* GB2 ⑶我认为列宁是一个 的人，因为 。 调整意见: 集