爱心的果实教育纪实.docVIP

爱心的果实——教育纪实 那是09年3月24日下午，在全校即将开始抗震演习前，我们班里一名智力残疾的孩子。腿脚不太灵便，口齿表达不太流畅的他还以为真的地震了，吓得大哭起来。我立即给他解释清楚并安慰他，帮他消除紧张情绪。见到这情景，张靖同学立即走到我跟前说：“王老师，让我照顾他吧！”我高兴并满意地说：“太好了！” 抗震演习顺利结束后，回到班级，在同学们休息的时候，我讲一个故事，名字叫《天堂与地狱的启示》。同学们高兴极了，听得特别认真。故事大概是这样的：天堂和地狱有一口相同的大锅，里面盛着相同的食物——粥，每人一把相同的勺子（勺把比胳膊还长）。天堂的人们看起来面色红润，满脸开心、愉快的神情；而生活在同等条件下的地狱中的人们看起来却面黄肌瘦，无精打采，哀叹悲伤！生活在同等条件下的人们为什么有这么大的差距呢？ 几名同学信心十足地说出了自己的答案，同学们都同意地点头，我先肯定他们说得对，然后惋惜地问：“还有其它答案吗？”正当同学们陷入沉思中时，班里的那位智力残疾的同学举起了手，同学们听到他并不连贯但却充满了自信的回答：“天堂的人——用自己的勺子——喂——别人吃！”顿时教室里响起了热烈的掌声。我激动地走过去热情地拥抱了他，并夸奖他说：“你是有爱心的人，你心中有他人，不自私、不自利，所以用自己充满爱心的方法解答了这个疑问。你是班里一朵爱心之花结出的甜美的果实。这朵花不惜牺牲自己的休息、玩耍的时间，手牵手扶你走路，手把手教你学习，无聊时陪你做游戏，受到嘲笑时，安慰、鼓励你，使你在健康、快乐中成长。大家知道这朵美丽的花是谁吗？”“——张靖。”“对！，张靖的爱心的种子在他身上生根、发芽、开花、结果。她真诚、无私的友爱让崔津铭也学会了关爱他人。 同学们，从今天开始，让我们向他们那样，播种爱心的种子，让爱在班级、校园、家乡、祖国、世界的每一个角落飞扬！让我们的生活变得更加有滋有味，更加快乐、美好！” 此次活动后，我欣喜地发现更多的关心爱护有困难的同学的身影。我深深感受到教师善于捕捉生活中的教育灵感，结合生动的具有启发意义的小故事，并把从中受到的教育与生活实际有机结合，能够达到良好的教育效果。