认识地球导学案.docVIP

【 学习目标：】 人们对地球形状认识的漫长的探索过程 有关地球大小的一些基本数据 地球的形状:两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体 能证明地球是球体的事件 观察地球仪，知道什么是纬线、认识纬线的特征。 理解纬度的标注，南、北纬的代号，纬度的变化规律。 根据纬度的标注及纬度的变化规律判断纬度。 知道南、北半球的划分及高、中、低纬的划分。 【学习过程】 自主学习探究 人类认识地球形状的漫长过程：（1）＿＿＿＿＿＿（天圆地方） →（2） 张衡提出＿＿＿＿＿＿（天之包地，犹壳之裹黄） →（3）＿＿＿＿＿＿环球航行成功首次证明地球是一个球体 → （4）地球的真实形状：地球是一个＿＿＿稍扁，赤道________的不规则球体。 地球的大小： 表面积约＿＿＿亿平方千米，平均半径约＿＿＿千米，赤道周长约＿＿＿万千米，极半径约＿＿千米，赤道半径约＿＿＿千米，极半径和赤道半径相差＿＿＿千米。 3、认识地球仪（地球的模型）：在地球仪上指出地轴、北极、南极、赤道、纬线、经线。 二、合作探究 1、读教材P = 17 \* Arabic 17图2—5完成下列各空。 麦哲伦船队从西班牙出发，经过________洋——绕过________洲——洋——________洋绕过非洲的________——________洋——西班牙。 结合地球仪完成表格。 特征 形状（圆或半圆） 长度是否相等 指示方向（东西或南北）