复句和关联词ppt.pptxVIP

用恰当的关联词把下面四句话连接起来：1、张海迪姐姐瘫痪了2、张海迪姐姐顽强地学习3、张海迪姐姐学会了多门外语4、张海迪姐姐学会了针灸 1、张海迪姐姐虽然瘫痪了，但她顽强地学习，不仅学会了多门外语，而且学会了针灸。 2、 虽然张海迪姐姐学会了针灸，可她还是瘫痪了。 3、张海迪姐姐不但学会了外语，还学会了针灸，她那么顽强地学习，终于瘫痪了。句子“手牵手”——复句和关联词什 么 是 复 句？ 比较以下几个句子：﹡ 1.我吃饭了。﹡ 2.我喝汤了。 以上两个句子分别表达了两个意思， 是两个单句。 ﹡ 3.我吃饭了，我也喝汤了。 像这样由两个或两个以上单句组成的句子，就叫复句。组成复句的单句叫分句。复句概念复句是包含两个或两个以上互不从属的分句的句子，有两个或两个以上主谓结构。（1）他今天有病没去上班。 （单句）（2）他今天有病，没去上班。 （复句）（3）因为他今天有病,所以没去上班。（复句）语法专题训练 ——复句单句比较以下几个句子：1. 云散了。2. 雨住了。3. 云散了，雨住了。 复句 像这样由两个或两个以上意义上相关、结构上互不包含的单句组成的句子，就叫复句。组成复句的单句叫分句。各分句间有一定的语音停顿，一般用逗号或分号表示。★复句和单句的区别单句：一个意思。＊ 意义上复句：两个或多个意思。例：虚心使人进步，骄傲使人落后单句：互相包含＊ 结构上复句：分句与分句在结构上互不包