五六英下册新教材网络培训.docVIP

小学英语五、六年级上册新教材网络培训观后感 曲塘镇中心小学 周洁 ? 2014年7月3日至4日，在经过了五、六年级上册新教材网络培训研讨活动后，让我对新教材有了初步的认识与解读。首先是就五、六年级上册教材体例结构、编写意图、内容介绍等做相关报告。王国强院长强调要做到两个基本任务：1、集体备课 2、教学反思。何锋主编强调指导思想要进一步做到：1、注重素质教育2、面向全体学生3、实践性与运用性4、优化教学活动。 与老教材相比，新教材学习内容和要求有如下变化： 1．与三、四年级一样：8个学习单元和2个project 2．新增文化知识板块和grammar time 3．调整了课文的长度。新教材课文长度有所压缩。 4．增加阅读理解的活动，检测对课文理解的情况，增强阅读理解的能力。在提高听、说、读要求的基础上，增加写的要求。 5．对话教学：三、四年级要做到朗读到位，模仿到位。五、六年级要能对话表演，短剧表演。 6. 帮助广大老师和同学们较好地了解新编小学《英语》三至五年级教材中词汇学习要求，以及新编教材三至五年级的词汇与《牛津小学英语》三至五年级词汇间的差异，将新旧两套教材的词汇作了比较，对新旧词汇进行汇总对比， 在之后的课例视频学习中，他们的精彩课例为我的教学指引了方向，让我直接受益。优质课堂教学，无不体现出课后的用心与辛勤付出。课堂内容的巧妙衔接