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- 约5.01千字
- 约 12页
- 2020-02-23 发布于广东
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食品中的营养素
适用学科
初中化学
适用年级
初中三年级
适用区域或版本
沪教版
课时时长
(分钟)
2课时
知识点
营养素的概念;
常见的糖;
葡萄糖和淀粉的检验;
脂肪和蛋白质;
常见维生素的作用。
教学目标
理解营养素的概念;
掌握淀粉的检验;
知道常见维生素的作用。
教学重点
掌握淀粉的检验;
常见维生素的作用。
教学难点
常见维生素的作用。
教学过程
一、复习预习
1.复习部分
比较内容
无机物
有机物
含义
一般为不含碳元素的化合物
含碳元素的化合物
(CO2、CO、H2CO3、碳酸盐除外)
种类
种类较少
种类较多
性质
一般较易溶于水,不易燃烧
一般不易溶于水,易燃烧,熔点低,受热易分解,不易导电
举例
CO、CuO、CO2、Na2CO3等
糖类;蛋白质;棉、麻等天然纤维;塑料;橡胶等
有机物和无机物的比较
2.预习部分
营养素的概念
常用维生素及其概念
二、知识讲解
课程引入:
营养素的概念?
常用维生素及其概念?
考点/易错点1 营养素及其作用
一.营养素:维护机体健康及提供生长发育和劳动力所需的各种营养成分,包括糖类(膳食纤维素)、蛋白质、油脂、无机盐、维生素和水等六类。
1.糖类
(1)糖类中含有C、H、O三种元素,常见的糖类有葡萄糖(C6H12O6)、果糖、蔗糖(C12H22O11)、麦芽糖、纤维素、淀粉(C6H10O5)n等,除纤维素外,其他糖是
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