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- 约5.38千字
- 约 32页
- 2020-02-23 发布于江西
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东城小学
第一单元
于丽春
超级访问
教学目标:1.发展学生的想象力,强化学生的成功意念。
提高学生对成功规律的认识水平。
发展学生的语言组织和表达能力。
教学重点、难点:培养学生的想象力,强化学生的成功意念。
教学时间:一课时
教学过程:
一.导入课题:
同学们,你们想当小记者吗?今天我们就来学习本单元:“超级 访问”。
二.试一试:
想象你是一个小记者,你采访的对象是孙悟空,开始你的超 级访问吧!
说明活动要求:①学生按2人一组分为若干小组,各自独立拟 定采访“提纲”②每小组由一个人扮演“孙悟空”另一个人做“采访”然后互 换角色③根据采访的经历,整理采访笔记,填写工作纸。
三.想一想:
你认为这次采访怎么样?把你在采访中提出的问题进行分类, 如果现在确定采访的主题,你将提出哪些问题,按照这个主题,再安排一 次采访。
四.成功加油站:
要
成
功
读短文,总结“成功”的经验。
五.总结:要成功就要有目标,就要与人合作,就要在跌倒后再爬起来,就要 自信,要坚信自己能够成功。
板书设计:
超级访问
有目标
与人合作
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东城小学
于丽春
第二单元 猜心
教学目标:
学生认识“同情理解”的意义。
学生学习从对方角度理解别人。
学生学习包容,宽容别人。
教学重难点:学会从对方角度理解别人。
教学时间:一课时
教学过程:
一.导入新课:
同学们,我们在班级这个团体中
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